Средневековый город: торговля и ремесло
Задания по истории Средних веков для 6 класса о рынке, цехах, учениках ремесленника и городских правах.
Вопросы и ответы
Выберите ответ мысленно и откройте пояснение для проверки.
-
Почему город у переправы и пересечения торговых дорог мог стать удобным местом для рынка?
Ответ и пояснение
Верный ответ: Туда могли сходиться продавцы и покупатели из разных мест
Переправа и дороги облегчали доступ к рынку. Торговцы могли привозить товары из разных мест, а покупатели — выбирать между ними.
-
Как называли объединение средневековых городских ремесленников одной профессии, которое устанавливало правила для своих членов?
Ответ и пояснение
Верный ответ: Цех
В цех могли входить, например, мастера одного ремесла. Цеховые правила регулировали обучение и работу его участников.
-
Подросток несколько лет жил в доме мастера и осваивал у него ремесло. Как называли такого подростка?
Ответ и пояснение
Верный ответ: Учеником
Ученик осваивал ремесло под руководством мастера. Подмастерье уже прошёл обучение и работал у мастера.
-
В правилах цеха сказано, что мастер может обучать лишь установленное число учеников. Какую сторону жизни цеха отражает это правило?
Ответ и пояснение
Верный ответ: Порядок подготовки ремесленников
Правило касается учеников и их работы у мастера. Это условие профессионального обучения.
-
По грамоте французского города Лорриса жители освобождались от некоторых торговых сборов. Что можно выяснить из этой грамоты?
Ответ и пояснение
Верный ответ: Какие торговые права получили горожане
Грамота закрепляла права жителей этого города. Освобождение от названных сборов было одним из таких прав.
-
Купцы привезли ткань на большую ярмарку, но не смогли продать все тюки за день. Что облегчило бы торговлю на следующий день?
Ответ и пояснение
Верный ответ: Безопасный склад рядом с местом торгов
На складе можно было оставить товар между торговыми днями. Близость к площади уменьшала затраты на перевозку тюков.
-
Один раз в год в город приезжали торговцы из далёких земель, а на площади несколько дней шли большие торги. Как называли такие торги?
Ответ и пояснение
Верный ответ: Ярмаркой
Ярмарка проводилась в определённое время и могла привлекать торговцев из отдалённых мест.
-
В город каждый день привозили зерно из окрестных деревень, а мастера продавали туда обувь и инструменты. Какую связь показывает этот пример?
Ответ и пояснение
Верный ответ: Город и деревни обменивались продуктами и изделиями
Жители деревень поставляли продукты, а городские мастера продавали изделия. Обмен обеспечивал обе стороны тем, чего им не хватало.
В этом тесте по истории Средних веков нужно представить жизнь западноевропейского города. Задания показывают, зачем торговцы собирались на ярмарках, чему учился помощник ремесленника и о чём можно узнать из городской грамоты.
Сравни правила двух разных сообществ. Цех мог устанавливать условия обучения ремеслу, а городская грамота — закреплять права жителей. Это поможет определить, к какому документу относится описанная ситуация.