Древний Египет: Нил и жизнь государства

Восемь вопросов о долине и дельте Нила, земледелии, писцах и гробницах Древнего Египта для 5 класса.

  • 8 вопросов
  • ≈ 7 мин
  • Средний
  • история
  • 5 класс
  • древний египет

Вопросы и ответы

Выберите ответ мысленно и откройте пояснение для проверки.

  1. Почему многие земледельческие поселения Древнего Египта появились рядом с Нилом?

    • В долине круглый год шли обильные дожди
    • На берегах можно было собирать соль для всех полей
    • Река давала воду, а разливы оставляли плодородный ил
    • Река орошала все земли Египта без участия людей
    Ответ и пояснение

    Верный ответ: Река давала воду, а разливы оставляли плодородный ил

    В сухом климате Нил снабжал поля водой, а после разливов на берегах оставались плодородные наносы.

  2. У древних египтян было поле в стороне от основного русла Нила. Что помогало подвести к нему воду?

    • Оросительный канал
    • Каменная дорога
    • Межевой столб
    • Зерновой склад
    Ответ и пояснение

    Верный ответ: Оросительный канал

    Оросительный канал направлял воду к полям, расположенным вдали от основного русла.

  3. В зернохранилище нужно было записать, сколько мешков поступило из разных селений. Чья работа требовалась?

    • Гончара
    • Писца
    • Каменотёса
    • Лодочника
    Ответ и пояснение

    Верный ответ: Писца

    Писцы умели читать, писать и вести записи о товарах и запасах.

  4. Какой материал для письма египтяне изготавливали из полосок стебля растения?

    • Пергамент
    • Обожжённую глину
    • Льняную ткань
    • Папирус
    Ответ и пояснение

    Верный ответ: Папирус

    Полоски из внутренней части стебля папируса укладывали слоями и спрессовывали, чтобы получить лист для письма.

  5. На карте устье Нила похоже на треугольник из нескольких рукавов. Как называют такую часть реки?

    • Порог
    • Исток
    • Дельта
    • Оазис
    Ответ и пояснение

    Верный ответ: Дельта

    Перед впадением в Средиземное море Нил разделяется на рукава. Низменную область в таком устье называют дельтой.

  6. В гробнице найден сосуд с именем правителя, записанным знаками. Какой вывод можно сделать по этой находке?

    • Этот сосуд изготовил сам правитель
    • Содержимое сосуда доставили из другой страны
    • В каждом доме был такой сосуд
    • В Египте пользовались письменностью
    Ответ и пояснение

    Верный ответ: В Египте пользовались письменностью

    Имя в виде знаков служит свидетельством письменности. Одной надписи недостаточно, чтобы установить, кто сделал сосуд или откуда привезли его содержимое.

  7. Какое из двух событий произошло раньше: объединение Египта около 3100 года до н. э. или строительство Великой пирамиды около 2600 года до н. э.?

    • Строительство Великой пирамиды
    • Они произошли в одном веке
    • Объединение Египта
    • Порядок нельзя установить без точного дня
    Ответ и пояснение

    Верный ответ: Объединение Египта

    При отсчёте до нашей эры 3100 год раньше 2600 года, поскольку он дальше от начала нашей эры.

  8. На музейной этикетке сказано, что рядом с погребённым обнаружили сосуды с едой. Какая идея лучше объясняет, зачем их могли положить туда?

    • Сосуды служили оплатой за переправу через Нил при жизни
    • Умершему понадобятся припасы в загробной жизни
    • В гробнице был рынок, на котором торговали зерном
    • Сосуды обозначали высоту разлива реки
    Ответ и пояснение

    Верный ответ: Умершему понадобятся припасы в загробной жизни

    Египтяне верили в продолжение жизни после смерти. Поэтому в некоторых гробницах оставляли пищу и вещи, которые могли понадобиться умершему.

В тесте о Древнем Египте можно проследить, как Нил влиял на расположение полей и селений. Задания также предлагают узнать, для чего нужны были писцы и что историки находят в египетских гробницах.

Если вопрос о предмете, сначала подумай, из чего его сделали и как им пользовались. В задаче о датах помни, что до нашей эры больший номер года обозначает более раннее время.