Первобытные люди и переход к земледелию

Восемь заданий по первобытной истории о каменных орудиях, стоянках, охоте и первых земледельческих поселениях.

  • 8 вопросов
  • ≈ 7 мин
  • Средний
  • история
  • 5 класс
  • первобытность

Вопросы и ответы

Выберите ответ мысленно и откройте пояснение для проверки.

  1. У какого камня есть самый заметный признак того, что его обработали люди?

    • У камня с рядом сколов вдоль одного края
    • У камня, на котором растёт мох
    • У округлой гальки без сколов
    • У камня с пятном другого цвета
    Ответ и пояснение

    Верный ответ: У камня с рядом сколов вдоль одного края

    Повторяющиеся сколы могли появиться при намеренной обработке края. Археологи дополнительно сравнивают форму и следы с другими находками.

  2. На стоянке нашли обожжённые кости и слой золы внутри круга из камней. Какой вывод лучше всего подтверждают находки?

    • Стоянка возникла в эпоху металла
    • На этом месте, вероятно, разводили огонь
    • Место использовали только для погребений
    • Все жители стоянки умели делать глиняные сосуды
    Ответ и пояснение

    Верный ответ: На этом месте, вероятно, разводили огонь

    Зола и обожжённые остатки в одном месте похожи на следы очага. Из них нельзя вывести возраст стоянки или занятия всех её жителей.

  3. Какое действие относится к собирательству?

    • Посев ячменя на подготовленном поле
    • Обмен каменных орудий на шкуры
    • Содержание коз в загоне
    • Поиск и сбор съедобных диких плодов
    Ответ и пояснение

    Верный ответ: Поиск и сбор съедобных диких плодов

    При собирательстве берут готовую пищу из природы. Посев и уход за животными относятся к другим занятиям.

  4. Что указывает именно на земледелие в условном поселении?

    • Жители собирают дикие ягоды на опушке
    • Жители обрабатывают шкуры добытых животных
    • Жители охотятся на птиц в перелётный сезон
    • Жители сохраняют часть зерна, чтобы засеять свои поля весной
    Ответ и пояснение

    Верный ответ: Жители сохраняют часть зерна, чтобы засеять свои поля весной

    Земледельцы сами сеют растения и ухаживают за посевами. Наличие дикорастущего зерна само по себе не доказывает земледелие.

  5. Почему выращивание урожая могло способствовать оседлому образу жизни?

    • Посевы нужно было переносить вместе с жилищем
    • Земледельцам требовалось после каждого посева пересекать горы
    • Около посевов было удобнее ухаживать за полем и хранить урожай
    • Выращенное зерно нельзя было хранить на месте
    Ответ и пояснение

    Верный ответ: Около посевов было удобнее ухаживать за полем и хранить урожай

    Забота о посевах и сбор урожая требуют возвращаться к одному участку. Рядом удобно обустроить жилище и место для запасов.

  6. На схеме раскопа слои не перемешаны. Какая находка лежит в самом раннем слое?

    Три слоя раскопа. В верхнем — железная пряжка, в среднем — обломок глиняного горшка, в нижнем — каменный отщеп.
    Условный разрез раскопа.
    • Каменный отщеп
    • Железная пряжка
    • Обломок глиняного горшка
    • Все попали туда одновременно
    Ответ и пояснение

    Верный ответ: Каменный отщеп

    При ненарушенном накоплении нижний слой обычно образовался раньше верхних. Каменный отщеп находится в нижнем слое.

  7. В какой ситуации люди занимаются скотоводством?

    • Ухаживают за стадом домашних овец и разводят его
    • Выслеживают дикое стадо перед охотой
    • Сушат рыбу после удачного лова
    • Собирают птичьи яйца на берегу
    Ответ и пояснение

    Верный ответ: Ухаживают за стадом домашних овец и разводят его

    Скотоводство связано с разведением домашних животных. Охота и сбор яиц не предполагают разведения.

  8. На стене пещеры нашли древнее изображение животных. Какой вывод оно позволяет сделать увереннее всего?

    • Авторы уже пользовались буквенным письмом
    • Каждая фигура показывает конкретное известное событие
    • Изображённые животные всегда жили именно в этой пещере
    • Люди, оставившие рисунок, умели изображать животных
    Ответ и пояснение

    Верный ответ: Люди, оставившие рисунок, умели изображать животных

    Сам рисунок свидетельствует об изобразительной деятельности. Назначение изображения и обстоятельства его создания нужно выяснять по другим данным.

Как по обломку камня узнать, что это орудие? В этом тесте ты сравнишь находки со стоянок и разберёшься, какие следы оставляли охота, собирательство и приготовление пищи.

Затем представь поселение людей, которые сеют зерно и выращивают животных. Подумай, какие дела привязывают их к одному месту и зачем понадобилось хранить запасы между урожаями.